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该模型是培养听诊技巧和考核的最佳选择!老师从听诊遥控器上选择某一异常心音或呼吸音让学生判断,学生必须在模型人正确的听诊位置听诊,并做出诊断,从而达到学习、考核听诊技巧的目的。
模拟人听诊接收器为体内设置,体表的不同位置可听到不同的心音或肺呼吸音
可触及的体表标志
无线遥控,大课堂教学
配置双头听诊器,可一次考核两个学生